六年级小学生在讲堂忽然晕倒在地，送医院抢救仍不幸逝世。学生家长和亲属以为教师有体罚行为，提出85万元的补偿要求，而校方以为是做正常教学管理，孩子晕倒后进行了及时救治，只能从人道主义视点恰当补偿。两边不合较大争执不下，在当地司法所等部分的协调下，两边认可了调停计划，校方向学生家族付出精力抚慰金40多万。
5月17日下午2点多钟，南京江宁科学园小学六年级学生陈某在讲堂上与同学打闹，被教师叫起站到教室后边。随后，教师发现二人作业未写，要求他们到讲台旁写作业。20分钟后，陈同学忽然晕倒在地，教师发现这一状况后，立马将他从地上抱起来并进行抢救，一同拨打110、120电话并向学校领导报告。校方及时送往医院救治，但仍是抢救无效逝世。
事发后，警方介入查询，经向陈同学的同班同学进行问询查询，大致复原了工作的通过：17日下午1:55,科学园小学6年级6班上一堂语文自习课。上课时，陈同学和前排的一位同学小文（化名）在讲堂上打闹，被教师发现，教师叫陈同学和小文一同站到教室后边。随后教师说要查看前一天安置的作业，恰巧陈同学和小文这项作业都没做完，所以教师叫陈同学和小文到教室前面去站着补写作业。
大约下午2：35下课了，教师说作业写完的同学能够下课自在活动，没写完的同学持续写作业。小文作业补写结束正常下课，而陈同学下课时作业还没写完，就持续趴在桌子上写作业，教师则在一周围批改作业边监督。大约三四分钟后，也便是2：40左右，正在写作业的陈同学忽然晕倒在地，悲惨剧就这样发生了。
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